Tuesday, March 15, 2016

ტრენინგის მეცხრე დღე

დღეს ტრენინგის მეცხრე დღეა.
მოვახდინე ჩემი ნაშრომის პრეზენტაცია, მოვისმინე კოლეგების ზეპირი კომენტარები, ვნახე მათი პრეზენტაციები და გავუზიარე კონსტრუქციული უკუკავშირი, შევაფასეთ ინტელის ძირითადი კურსი.
დასრულდა ტრენინგი ამაღლებული და სასიამოვნო განწყობით.გმადლობთ ტრენინგის ორგანიზატორებს, ჩვენს ტრენერს -ხათუნა რუსიეშვილს, იმ მოთმინებისა გულისხმიერებისათვის, რომელსაც ის იჩენდა ჩვენს მიმართ მთელი ტრენინგის განმავლობაში.
წარმატებებსა და წინსვლას გისურვებ ძვირფასო, როგორც პირად ცხოვრებაში, ასევე საზოგადოებრივ საქმიანობაში.

Thursday, March 10, 2016

ტრენინგის მერვე დღე

დღეს განვიხილეთ ფასილიტაციის, პროექტის გზამკვლევის, მასალები, რა ევალება ფასილიტატორს, როგორ უნდა მოამზადოს ფასილიტაციის მასალები. მოვამზადე პრეზენტაცია ფასილიტაციაზე.
დავასრულე ჩემი პროექტის პორტფოლიოს სრულყოფა და და გამოვაქვეყნე ჩემს ბლოგზე. 

სასწავლო პროექტის პორტფოლიო

Tuesday, March 8, 2016

ტრენინგის მეშვიდე დღე

გავეცანი დიფერენცირებული  სწავლის პრინციპებსა და შეფასებებს, როგორ შევქმნა შეფასების რუბრიკა, დავგეგმე მოსწავლეთა საჭიროებები.

Thursday, March 3, 2016

ტრენინგის მეექვსე დღე

დავასერულე მოსწავლის სავარაუდო პრეზენტაციის მომზადება და გამოვაქვეყნე ჩემს ბლოგზე;
ასევე მოვიძიე მასალები პროექტის შეფასებისთვის და ჩამოვწერე პორტფოლიოს საქაღალდეში შეფასებები. 

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი _ პრეზენტაცია


Thursday, February 25, 2016

ტრენინგის მეოთხე დღე

დღეს დავამუშავე შეფასების დროის ჩარჩო;
ვიმუშავე პორტფოლიოს პრეზენატიის მომზადებაზე. 

Tuesday, February 23, 2016

ტრენინგის მესამე დღე

დავიწყე პროექტის გეგმის შევსება. დღეს ჩავწერე სტანდარტები, პროექტის მიზანი და შედეგები. ასევე მიმართულების მიმცემი საკვანძო შეკითხვები. 

Thursday, February 18, 2016

ტრენინგის მეორე დღე

განვიხილე კურსის ფარგლებში სასწავლო ღონისძიებების დაგეგმვასთან დაკავშირებული საკითხები.  გავეცანი ძირითადი კურსის პორტფოლიოს რუბრიკას.

Tuesday, February 16, 2016

ტრენინგის პირველი დღე

 შევისწავლე, თუ როგორ შექმნათ ტექნოლოგიებით გამდიდრებული სასწავლო პროექტები, როგორ განვსაზღვრო მათი მომზადებისათვის საჭირო სავარაუდო დრო და დავიწყო სასწავლო პროექტის გეგმაზე მუშაობა.